班上氛围越来越好了
从新生开学报名到现在，一转眼就有九天了。在这段时间里，整个班集体已经逐渐的形成了一种好的氛围，同学们都是按老师的要求去做事。 每个老师都有自己的纪律和学习要求 ，而且每个老师都在赏识着班上每一个孩子。 我也感觉到这个班级所有的孩子都是想改变自己，使自己越来越好。
我们在下列几个方面做了努力:
一、按分班到人的总体人数分了12个学习小组。每组4人，按入学分数好中差搭配。 学习、纪律、劳动卫生都实行小组合作式，每个同学开始进入状态。
二、实行了班干部竞选及课代表遴选。那些有能力有担当的人各施其责。每个干部都很认真负责，且注意到一定的工作方法，同学们很信服他们。
三、班上各项制度润心得力。大家以为班争光为荣，以影响班级荣誉为耻。每天的行动都让自己去反思，去及时修正。
四、班级文化正在逐步布局形成。比如，我要同学们设计班徽、取班名、制定班级囗号、班上公众号、创作班歌等，大大调动了大家的积极性。尤其是在班级日志的记载方面，我是让班级记录本的交接很有仪式感 ，我拿了一本精致的硬皮本 上面写着“创造美好，记录美好。 ”然后在扉页写上我们的班级口号， 那就是:班级目标:勇夺第一；个人目标:超越对手；行为准则:团结勤奋；对待集体:积极热心；相信自己:潜能无限；人人都成功 ，个个不掉队；面对今天，我们分秒必争；展望未来:我们信心百倍！
对于班级需要大家一起做的事情， 我充分运用领头羊效应，比如班级记录的撰写，我让一位最认真，最细致，最有担当的佘浩文同学第一个写 ，他果然不负众望，记录了班级的美好，也委婉地对班级的不良行为提出了指正。可以说， 他优文美字非常成功 ，这就给同学以一种标杆引领作用。他写完以后，在班上让同学们展示听读， 然后把这交接给第二位来写，按学号来写，由佘浩文开了个好头，学号为“1”的陈东杨同学接力非常到位，极大地鼓舞了班级同学的雄心壮志。
五、家长的积极性被充分调动起来，成为班级日臻美好的助力后盾。家长们自己建了家长微信群 ，自己选举了家长委员会成员，并进行分工。同时， 购置了班上所需的日常用品以及同学们的学习用品 。使得班上的作业本整整齐齐。
六、班上各科任课老师各施其能，充分展示了自己的专业水平，学生和家长心服口服 。这是最重要的让家长和学生信服的条件。
现在班上形势越来越好，开始形成你追我赶的学习氛围，各项工作拉开了序幕，相信越来越好 ！
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